Los recortes en educación

 Ricardo Parellada 

En el caso de la educación, las reformas y recortes del Gobierno se han plasmado sobre todo en el Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, publicado el sábado 21 de abril de 2012. En el preámbulo se justifica la utilización de este instrumento normativo extraordinario debido a la necesidad y la urgencia de cumplir con el objetivo de estabilidad presupuestaria constitucional y europeo.  Sigue leyendo

Funcionarios y recortes

Ricardo Parellada

Hace unos días me contaron una de las mejores historias de funcionarios que conozco. La jefa de un departamento de un ayuntamiento importante recibió una nota referida a uno de los empleados a su cargo y contestó que en ese departamento no trabajaba esa persona. Pero sí lo hacía, simplemente no había aparecido por allí en los dos años que ella llevaba dirigiendo a ese grupo.

Por alguna razón, el sujeto en cuestión empezó a pasarse por el trabajo un par de veces por semana, pero no podía aportar mucho, pues en su día aprendió a dibujar planos a rotulador y no se manejaba con los ordenadores. Así que se pasaba fundamentalmente a enredar.

Sin ninguna fe, la jefa le abrió un expediente que, contra todo pronóstico, prosperó, con lo que el individuo se fue a su casa un año sin empleo ni sueldo. Durante ese año tranquilo, llamaron de otro departamento para comunicar que el individuo había cumplido veinticinco años de servicio, por lo que le correspondía la medalla al mérito del trabajo. La jefa contestó que, en su opinión, al estar suspendido de empleo y sueldo la medalla no procedía, pero le dijeron que todo el mundo tiene derecho a ella. Y el sujeto condecorado demandó al ayuntamiento condecorador por la suspensión de empleo y sueldo, ganó el juicio, recuperó el dinero y volvió a pasarse por allí un par de veces por semana el poco tiempo que le quedaba para jubilarse.

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La cizaña contra el impuesto a las transacciones financieras

Ricardo Parellada

 El pasado 28 de septiembre la Comisión Europea presentó su propuesta de un Impuesto a las Transacciones Financieras, conocido popularmente como tasa Robin Hood. Como la Comisión Europea no puede improvisar, esta propuesta viene precedida y acompañada por estudios técnicos de viabilidad, posibles problemas de implementación, medidas para minimizar riesgos (deslocalización de capitales, esquivación del impuesto) y estimaciones de las cantidades que se podrían recaudar. Pero, por encima de todo, la Comisión deja claros sus objetivos: (1) que el sector financiero, cuyas prácticas abusivas desencadenaron la crisis en 2008, devuelva a la sociedad parte de los recursos públicos que se han tenido que dedicar a sostenerlo; y (2) que la Unión Europea y los estados miembros dispongan de una fuente adicional de financiación ante los graves apuros presupuestarios, debidos en buena medida a esos planes de rescate. La Comisión estima que con tasas pequeñas de un 0.1% sobre compraventa de acciones y bonos y un 0.01% sobre derivados se podría recaudar 50.000 euros al año.

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La pedagogía de Inside Job

Ricardo Parellada

 El documental Inside Job narra con maestría las prácticas de ingeniería financiera que condujeron a la crisis de 2008. En el documental se repasan cronológicamente las distintas fases que culminaron en la crisis financiera (antecedentes, burbuja, crisis, rescates…), se hace un gran esfuerzo por explicar los elementos técnicos necesarios para entenderlas y se realizan muchas entrevistas a protagonistas y personalidades relevantes, aunque los políticos y financieros de primera fila declinaron su participación. El documental desgrana con toda crudeza los beneficios, bonos y honorarios que han cobrado ejecutivos, políticos y académicos mientras se hundían las empresas o eran sostenidas mediante transferencias millonarias de dinero público. 

 Ciertamente, a este magistral documental de Charles Ferguson no le han faltado difusión y premios, entre ellos el óscar al mejor documental. Sin embargo, yo creo que su importancia es tan grande que su divulgación y utilización como material para que la gente pueda entender realmente los mecanismos de la crisis debería ser muchísimo mayor. En estas líneas no pretendo analizar las aportaciones del documental, sino señalar y recomendar los materiales disponibles para su aprovechamiento pedagógico.

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Las elecciones municipales y autonómicas

Ricardo Parellada 

Cuando escribo los resultados de las elecciones todavía no son definitivos. Como es inevitable que mañana este sea el tema del día, aprovecho esta entrada para enumerar algunos datos dispersos de la noche y animar a los bloggeros a comentar los resultados.

 1. Madrid. Nuevas mayorías absolutas del PP, pero parece que Aguirre sube y Gallardón baja. Gómez empeora los resultados anteriores del PSOE, sube IU y aparece con bastante fuerza UPyD.

 2. Valencia. Camps y Barberá arrasan pase lo que pase. Para el que se quiera consolar, lo que dijo un tertuliano en TVE: la diferencia con Andalucía es que en Valencia la corrupción no se paga y en Andalucía sí.

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ASAP

Ricardo Parellada

El acrónimo ASAP inglés quiere decir As Soon As Possible (cuanto antes) y ahora quiere decir también Academics Stand Against Poverty (los académicos se alzan contra la pobreza). Se trata de una nueva iniciativa para intentar vincular el trabajo académico relacionado con los problemas de pobreza e injusticia internacionales con proyectos y actividades dirigidas a luchar contra este mal. Los objetivos de esta iniciativa son difundir aquellos trabajos académicos que ya logran esa anhelada proyección práctica de la teoría, buscar vías para que los análisis teóricos puedan llegar a orientar las políticas reales y emprender actividades y proyectos de actuación en los que los universitarios puedan aportar sus conocimientos.  

Naturalmente, este afán no carece de precedentes, y una de las virtudes de este foro embrionario es apoyarse en proyectos e iniciativas anteriores de este tipo, como el programa de salud global puesto en marcha y dirigido por Thomas Pogge. Este profesor encarna como pocos el espíritu de este llamamiento, pues tuvo una formación puramente académica como especialista en las concepciones de la justicia de Kant y Rawls, su primer libro editado buscaba las aplicaciones de la teoría de la justicia de este último, se ha convertido después en uno de los referentes para las cuestiones de justicia global y ha puesto en marcha iniciativas como la mencionada anteriormente.  Sigue leyendo

Democracia y tecnocracia

Ricardo Parellada 

En las últimas semanas parece haber salido un mensaje muy curioso de los aledaños del gobierno: como damos por perdidas las próximas elecciones generales, podemos llevar a cabo con toda determinación las políticas que consideramos más convenientes para España, con independencia de que la opinión pública lo comprenda bien o no. Al estar hundidos en las encuestas y dar por perdida la posibilidad de seguir gobernando tras las próximas elecciones, el gobierno, paradójicamente, experimenta una cierta liberación del día a día, las encuestas y la opinión y puede dedicarse plenamente a gobernar.

 Se trata de un fenómeno parecido a lo que cuentan que ocurre en EEUU y otros países con limitación de mandatos presidenciales: los dos primeros años se gobierna, los dos siguientes se prepara la reelección y, si hay un segundo mandato, entonces el presidente puede impulsar las políticas en las que realmente cree, sin tener que preocuparse por la reelección.

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Vargas Llosa y los personajes históricos

Ricardo Parellada

En algunas de sus novelas, Mario Vargas Llosa, nuestro flamante premio Nobel, gusta de recrear y novelar la vida de personajes históricos. Yo disfruto y aprendo mucho con estas y con muchas otras de las mil historias y los mil análisis que ofrece el escritor. Pero he vivido con ambigüedad y cierto despiste algunos aspectos de estas recreaciones, y es lo que me gustaría comentar.

Leí con gran interés y pasión La fiesta del chivo y me interesó tanto el despliegue literario como la información sobre acontecimientos y personajes que no conocía. En mi ingenuidad, en plena novela no dudaba un momento de que todo lo narrado por el autor, con nombres de personas y lugares reales, tenía que ser cierto. Cómo imaginar que unas cosas habían sucedido y otras no. Pero al reflexionar un poco sobre ello, empecé a pensar que el relato de los movimientos y las palabras de los personajes históricos podía ser cierto, pero el de los personajes inventados no podía serlo tanto. Y era difícil que hubieran surcado realmente el aire las palabras de los personajes históricos dirigidas a los personajes de ficción. Entonces reparé en la riqueza, el detalle y la maestría de los monólogos interiores de todos los personajes.

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Las cuentas de la Universidad

 Ricardo Parellada

 Como viene señalando la prensa desde hace meses, la situación económica de la universidad más grande de España es crítica. No sé qué parte de culpa tendrá la crisis financiera mundial, pero no es la primera vez que se produce una situación así: tanto Hacienda como la Comunidad de Madrid han tenido en algún momento que condonarle deudas importantes para que pudiera seguir existiendo. Yo aquí sólo quiero señalar uno de los factores que han contribuido a la situación presente.

 De acuerdo con el sistema actual, el rector es elegido por sufragio universal ponderado por los diferentes sectores que componen la comunidad universitaria: personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. Como era de esperar, el personal de administración es el más cohesionado por la actividad sindical y el que puede plantear unas reivindicaciones más claras. Cuando la elección está reñida, este colectivo puede arrancar compromisos importantes a quien desea llegar a lo más alto. 

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Complementos y recortes salariales

Ricardo Parellada 

Los funcionarios españoles han sufrido un recorte salarial el pasado mes de junio y este recorte ha afectado de manera semejante, por lo general, a los distintos componentes de su sueldo. Sin embargo, no siempre ha sido así o al menos no está claro que vaya a ser así en el caso que quiero comentar, que quizá sea similar a otros. Los profesores e investigadores funcionarios (y unos pocos contratados) de organismos públicos de investigación españoles pueden percibir un complemento de productividad llamado “sexenios de investigación”. Se trata de una modesta cantidad que el funcionario cobra si su producción investigadora es evaluada positivamente, en períodos de seis años.

 En la actualidad, la convocatoria anual de sexenios se abre en noviembre, termina a finales de año y el organismo correspondiente tiene seis meses para aprobar o rechazar las solicitudes. Este año, sin embargo, este plazo ha sido ampliado por ley a doce meses, lo cual ha provocado una inquietud comprensible en algunos solicitantes, que sospechan que los recortes del gasto público del año 2010 afectarán, con toda seguridad, a estos complementos.  Sigue leyendo