Archivo por meses: mayo 2012

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Senyor_G

La semana pasada una compañera de trabajo me  habló de un restaurante donde se come sin luz, a ciegas. Así que tuvo que tener más abiertas sus perspectivas a la hora de probar y decidir que comía y que no, y sobretodo que era lo que estaba ingiriendo. Aquí les ofrezco un breve menú para ingerir a ciegas como hacemos cada día con lo que nos dicen mayormente.

Primera visualización.

¿Qué pensarías si te preguntase por un hombre que va con faldas y curiosos sombreros? Y que ya maduro se cambia el nombre. Del que además no dejan de ser llamativas unas grandes joyas colgadas de su cuello que se hacen muy evidentes delante del pecho. Que tiene serios problemas de relación con la sexualidad y frecuentemente se muestra preocupado por la actividad sexual y de pareja de los demás.

Por favor no pienses en el Papa de Roma ni en Rouco.

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Bankia rota

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LBNL

– Oye, qué mal se ha puesto todo con el lío de Bankia, no? Ayer bajó un 28% y la prima de riesgo en 500. Manda narices la que ha montado el Fernández Ordoñez ese del Banco de España. Ni siquiera Rato ha sido capaz de arreglarlo… Tú entiendes cómo ha podido pasar ésto?

– Pues un poco, pero me temo que no es cómo tú lo percibes.

– Hombre, no me dirás que Fernández Ordoñez lo ha hecho bien, ¿no?

– Pues no, nada bien, desde hace mucho tiempo, pero de ahí a que cargue él sólo con el mochuelo de Bankia hay un gran trecho. Y si encima me pintas a Rato como víctima…

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Los recortes en educación

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 Ricardo Parellada 

En el caso de la educación, las reformas y recortes del Gobierno se han plasmado sobre todo en el Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, publicado el sábado 21 de abril de 2012. En el preámbulo se justifica la utilización de este instrumento normativo extraordinario debido a la necesidad y la urgencia de cumplir con el objetivo de estabilidad presupuestaria constitucional y europeo.  Sigue leyendo →

Años de cambios, años de crisis

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Lobisón

Ayer se presentaba en Madrid el libro «Años de cambios, años de crisis: ocho años de gobiernos socialistas, 2004-2011», de Ignacio Sánchez-Cuenca. Se trata de un texto corto y legible, muy útil para quienes necesiten una sí­ntesis crí­tica y bien informada de este perí­odo, y del que querría mencionar sólo algunos puntos que me han llamado la atención. Me gustaría aclarar de antemano que el lector puede encontrar además en este libro una síntesis clara y muy didáctica de los orígenes de la crisis económica en Europa, en la que muestra la dinámica dual del norte y el sur de Europa.

El autor subraya el activismo del gobierno socialista contra la crisis, en contra del estereotipo de que el «negacionismo» de ZP le llevó a la pasividad. Los cuatro puntos del PIB dedicados a políticas de estímulo no sólo fueron una de las causas del crecimiento del déficit, sino que a comienzos de 2010 estaban llevando la economía española de nuevo al crecimiento. Otra cosa es el diseño de esas políticas de estímulo: el Plan E, por ejemplo, puede haber sido un error en términos de efectividad, y tras el giro de mayo de 2010 (no antes) es evidente que habrí­a sido mejor dedicar ese dinero a posibilitar el pago a proveedores por los ayuntamientos y las Comunidades Autónomas.

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Desafí­o democrático europeo a los mercados

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LBNL

Los resultados de las diferentes elecciones celebradas el pasado fin de semana en varios paí­ses europeos plantean un pulso a la política de austeridad impuesta hasta ahora por el denominado binomio Merkozy como mejor receta para salir de la crisis económica europea.

En su primero discurso como nuevo Presidente de Francia, François Hollande, que consiguió el 51,62% de los sufragios frente al 48,38% obtenido por el Presidente saliente Nicolás Sarkozy, declaró haber entendido el mensaje de cambio, tanto para Francia como para el conjunto de Europa, haciendo referencia a su promesa de poner a los mercados en su sitio, incrementar la fiscalidad para las mayores rentas y patrimonios y su convicción de que el Pacto Fiscal Europeo debe ser renegociado y complementado con un capí­tulo dirigido a estimular el crecimiento económico.

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El coste de la austeridad

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José D. Roselló

No es la primera vez que en este blog hemos tratado el enfoque de política europea respecto a la crisis, considerándolo equivocado por su orientación. La diferencia esta vez es que empiezan a aparecer datos que ilustran la manera en que esta orientación pasa factura inmediata en términos de crecimiento y empleo.

Refrescando los puntos principales de la argumentación: la austeridad puede ser una virtud respetable a la hora de conducirse en la esfera privada. En cuanto a virtud, es buena per se y cuanto más se la practique, más moral es su practicante. Enhorabuena. Es curioso, por cierto, que austero se defina como «sobrio, morigerado, sencillo y sin ninguna clase de alardes». ¿Alardear de austeridad, entonces, no es lo opuesto a la austeridad misma? Para un próximo post, o para los comentarios.

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El resplandor

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Barañain

Anteayer, François Hollande invitaba a los franceses a «sobrevolar las estrellas»: sí­, lo sé, es lo que tiene proclamarse ganador a los sones de La Marsellesa en la Plaza de la Bastilla, que el escenario impone (y Francia no sería Francia sin esos arrebatos). Pero, lirismo aparte, lo importante es que el nuevo presidente francés ha reiterado que «la austeridad no puede ser una condena» y que sus prioridades serán la igualdad, la juventud, la justicia social, la educación, y la reorientación de Europa hacia el crecimiento, la competitividad, el empleo y la protección social. No puede negarse que, en medio de esta niebla gris oscura que nos envuelve, lo de ayer tiene algo de resplandor.

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Educación al revés

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Frans van den Broek

En varias ocasiones me tocó dar clases a estudiantes universitarios que no sabí­an quiénes eran Adán y Eva o quién Martin Luther King o Dante u Homero. Este último nombre evocó casi siempre al personaje de los Simpsons, y no faltó quien identificara al doctor King con algún tipo de música afro-americana. Dante produjo las más de las veces un vacío impecable en las aireadas memorias de los estudiantes y Adán y Eva recordaron algo, pero no se sabía muy bien qué, algo probablemente religioso o vinculado a casas de moda. Es verdad que muchos de estos estudiantes no lo eran de letras o ciencias sociales, aunque algunos estudiaban literatura española y otros venían a la universidad después de haber seguido el bachillerato de letras, pero dichas oquedades en su conocimiento me sorprendieron sobremanera, más aún ocurriendo como ocurrí­an en una de las naciones económicamente más avanzadas del planeta, y siendo el que habla procedente de una nación todaví­a atrasada en relación al mundo industrializado.

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